? w88中文 | 信息报送 | 加入收藏
w88优德
动态
w88优德资讯 教学研究 w88优德科研
w88优德技术 w88优德考试 w88优德资助

政务
公开

机构信息 信息公开 网上办事
政策文件 公告公示 局长信箱
特色
栏目
w88优德专题 党建园地 民办w88优德
集中采购 学区地图
?
站内搜索:
?
今天天气:
?
?
首页>>教学研究>>教研动态
?
踏歌而行 共享共赢

记2018年金华市高三生物教师研训活动


发布日期: 2018-10-08 16:34 信息来源:金华市教研室 作者:盛国跃


  9月27日至9月28日,金华市高三生物教师研训活动在金华一中和世贸大饭店举行。来自金华各县市的生物教研员和170多名生物教师参与了此次活动。本次活动包括课堂教学观摩、评课研讨和专家讲座三个板块。

  27日下午,浙江师范大学陈秉初教授、金华一中副校长郭万里、磐安市教科所所长潘炉新、东阳市生物教研员孔瑞华出席了本次活动开幕式。在开幕式上,郭万里校长介绍了金华一中的历史沿革和近几年的发展方向,陈秉初教授表示自己虽然身在高校但时刻关注高中生物课堂教学的变化。随后,东阳市生物教研员孔瑞华老师主持了课堂教学观摩和评课研讨活动。首先,来自金华一中的董玲玲和来自浦江三中的陈乐老师分别上了选修1和选修3模块的公开课。董玲玲老师的授课内容是《微生物的培养与利用》,她从微生物的培养条件入手,分别从培养基、菌种分离纯化、无菌技术三个角度进行了列表比较,从而将知识分解细化,提高了复习的有效性和针对性。随后,她又提出培养微生物的目的是什么?将教学内容过渡到微生物的利用。她让学生小组合作完成表格,将选修1中涉及到微生物的几个实验串联起来进行比较分析,明确微生物在发酵工程中的应用;然后再让学生独立完成微生物在基因工程中的应用流程图,从而将选修3融入其中,形成知识框架。整堂课容量虽大但教学思路清晰,板书清晰富有条理便于学生形成知识框架。来自浦江三中的陈乐老师授课内容是《生态工程》复习课,课前,他提前让学生完成学案,完成对生态工程基本原理、类型和应用的复习。课中,他从金华市燕尾洲生态公园入手引出教学内容,以问题串的形式,从必修3人类面临的全球环境问题入手,让学生思考这些问题可以用哪种生态工程解决。随后,他让学生画出自己理想中的庭院生态工程,并画出其中的食物网,分析能量的输入和物质产出,分析其中涉及到的生态工程技术及优缺点,最后让学生对两个农业观光生态工程社会、自然、经济效益的评价,学以致用。整堂课,陈乐老师语言幽默、学生活动参与度高,整体把握相当不错。

  两节公开课后,教龄一年来自金华八中的倪长虹老师从教学语言和板书设计方面交流了听课感受;教龄五年来自兰溪一中的何蕾老师从教学内容整合与调动学生参与活动的角度,表示两位老师整体设计让自己对选修内容的教学有了新的认识;教龄十年来自东阳二中的李倩倩老师从课堂上如何通过多样化的学习活动调动学生主动学习,并在教学过程中渗透STSw88优德表示了对两节课的认可。随后,浙江师范大学陈秉初教授从复习课的结构、教学思想和教学内容在整个知识体系中的地位的角度,对两节复习课进行了简单的评课,并提出了两个问题留给听课老师思考。东阳市教研员孔瑞华老师从教学过程、课堂活动和师生互动等方面给了两位授课老师中肯的建议。

  9月28日,是三位生物w88优德界专家的专题讲座。浙江师范大学陈秉初教授的讲座内容是《对高中生物复习课的思考》,他先从教学、高考、复习课的任务和目的的角度讲了一些复习课的基本问题,随后提出一种复习课的好范式——说题,即精选习题、课前做题、课中小组内说题,说解题思路和误区,从而突破学生学而不透、学而不会的难点内容。最后,他提出教师要学会从教学测量中获取有效信息,分析学生在学习中存在的误区、产生误区的原因,并找到应对措施。这些工作短期来看是辛苦的,但从学生长远发展来看,却是非常有效也有利于教师成长的。他的讲座让在座老师对高中生物复习课教学有了全方位的认识。

  浙江省生物教研员、特级教师周初霞老师作了《课程改革背景下的高中生物教学与评价》专题讲座。她先从评价依据引入手,展示了2017年浙江省生物选考相关的大数据,让在座老师对全省的生物教学课时 、选考人数有了总体了解。随后,她对选考21-28题、29-33题考点分学考选考分析布进行了详细分析,从而给老师的复习指明了方向,并给出了两点教学建议:1.合理规划三年的教学设置,明确方向有的放矢,注重对教材中基础知识的整理,构建思维导图而不是依赖教辅,对于核心内容,可以通过专题复习来内化知识;2.重视实验教学,突出科学思维,如建模、图文转换、知识迁移,对于练习,应善于反思而非题海战术,注重表述科学规范。周初霞老师从宏观的方面,让研训老师明确选考方向,把握教学难度和学考选考界限。

  金华一中庄金友老师作了《高中生物学考选考复习教学中的误区警示》讲座,庄老师从多道同类题型的变换入手,举出6个教材中许多教师并未关注到的教学点,从而提出高中生物复习课中存在的五大误区:1.脱离课程标准、学科指导意见和考试标准,只顾题海战术;2.脱离教材而盲目只重视辅导用书或自编讲稿;3.脱离“基”而盲目重“难”的教学误区;4.脱离创新二盲目地跟随的教学误区;5.脱离能力的培养而只重视“量”教学误区。对每种教学误区,他都结合具体的教学实例展开,让在座老师受益匪浅。

  最后,金华市生物教研员盛国跃老师对本次研训活动进行了简单的总结。本次活动加强了各县市生物教师间的合作交流,促进了教师的专业化成长与发展,明确了高中生物教学的方向。

 

 

 

 

 

 





〖打印本页〗 〖关闭窗口〗
?
?
网站地图    Copyright ?2008 金华市w88优德局 All Rights Reserved    主办:浙江省金华市w88优德局    网站标识码:3307000043
备案序号:浙ICP11026158号    建议IE8,1024×768以上分辨率浏览本网站    技术支持单位:浙江正联网络科技有限公司
w88中文
免费白菜 免费彩金 彩金免费领 免费白菜网 免费彩金送 免费彩金网 免费给彩金 免费领彩金 免费送白菜 免费送彩金