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大气包“融 ” 幸福德育

省深化义务w88优德课程改革课题组调研吴宁二校德育课程


发布日期: 2018-09-14 08:51 信息来源:东阳市吴宁二校 作者:陈敏珺 李琳莹


  9月13日,浙江省深化义务w88优德课程改革专题研究“德育课程有效实施”课题组一行20多人,在省w88优德厅教研室副主任、课题组组长柯孔标的带领下,对东阳市吴宁二校的德育课程实施情况进行调研。

  “立德树人”是学校w88优德的根本任务。二校创建至今已经有70多年历史,在当前德育w88优德不够受重视的大背景下,学校德育课程的顶层设计与教学开展就显得迫在眉睫。校长楼美刚为课题组成员们详细汇报了学校的德育课程及德育主题特色活动。

  楼美刚介绍,学校构建了以幸福w88优德为理念的“三融”课程基本框架,遵循“生活过程德育化、德育过程生活化”原则,注重“五整合”,即三类课程有效整合、与少先队主题活动整合、与礼仪特色w88优德整合、与家校共育活动整合、与社区实践活动整合。以做到全员、全程、全方位育人,将德育工作落细、落小、落实。为了培养学生的良好习惯,学校将评价过程周期化,评价方式多样化,评价人员多元化,最终评出新三好学生(在校是好学生、在家是好孩子、在社会上是好公民),结果记入成长记录本《阳光下脚印串串》之中。

  听完报告后,课题组老师们对该校的德育课程纷纷给予了高度评价。课题组成员李荆感叹道:“学校的德育课程在全面的基础上做到了特色突出。学校举办的主题实践活动,把学校的精气神给提起来了,把老师的潜力挖掘出来了。”他强调,德育课程的整体设计主要是活动实施方面,做好跨界整合,增强德育主题活动课程设计实施的可行性、科学性和可操作性。





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