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高段学生当老师 受到一年级新生热捧

发布日期: 2018-09-14 07:39 信息来源:浦江县浦阳第二小学 作者:费林泉


  “在很多年前,亲爱的毛毛虫啊,还躲在妈妈的肚子里,美美地睡着觉……”连续几日,浦江县浦阳第二小学在给一年级的孩子们开设的“6+1”课程里,把该校六年级的学生请进了一年级的课堂里,陪着这些刚入学的小豆丁们一起体验了全新的教学模式。

   “我是一头小猪……”9月11日中午,在一(2)班教室里,六(2)班的朱涵同学正在给孩子们上一堂名为《小猪变形记》的绘本课。一只小猪总觉得做小猪很无聊。于是,他一会儿装扮成长颈鹿,一会儿装扮成斑马,一会儿装扮成鹦鹉……由此,他也遭遇了许多滑稽有趣、荒诞搞笑的事情。但最后,他还是想做一只快乐的小猪。小猪懂得了:做自己,最幸福。这样简单的故事,如何生动活泼地讲授给孩子们听?朱涵选择了利用ppt,边口头表达边演绎的方式,让一年级的这些小豆丁们想象小猪“变形”后的样子。

   “挺新颖的,提高了孩子们对于语文课的学习兴趣。”一(2)班的班主任陈洁全程听完了这堂绘本课,对于朱涵同学的执教方式大为赞赏,“看得出一年级的孩子很喜欢这种上课方式,课堂效果非常棒。” “第一年,你遇到了一本书。‘啊呜’一口吃了下去,可是没过多久你就饿了……”“学校就是一个茧,亲爱的毛毛虫们,你们要在这里住多久,你们要在这里做些什么,才能变成一只美丽的蝴蝶呢?”在一(3)班,柳阳同学则给孩子带来的是《好饿的毛毛虫》绘本故事。他头戴毛毛虫头饰,一步一步为一年级的孩子们揭开绘本故事的面纱。

    “六年级的这些孩子们准备了各式各样的绘本故事,有《方形的月亮》,有《首先有一个苹果》,有《雪孩子》……五花八门。”据该校校长陈健滢介绍,学校的这些六年级孩子们从开学的第一天开始,从选择绘本、ppt的制作到如何演绎,可谓费尽了一番心思,也受到了一年级的孩子们的欢迎。接下来的一段时间里,学校还会按年级轮流继续给一年级的新生讲述绘本故事,以此来消除他们进入小学的恐惧感,让更多的小豆丁们发自内心地喜欢读书、愿意读书,继而带领他们走上阅读的快车道。





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